2015年8月18日，是我院数学建模培训的第二天，数学建模第二次培训继续在我校行知楼B119举办，活动获得了圆满成功。工作认真负责的武老师给大家留下了深刻的印象，丰富的讲课内容更激发了同学们高涨的学习热情。
上午8:30,300人的教室早已坐满了以盼翘首的同学。9:00，数学建模第二次培训正式开始，武老师通过“现象的划分”这一简单的例子向大家讲解了模糊现象的定义，并推出了模糊性数学模型。随后向大家介绍了模糊集及其运算——交集，并集和余集。还向大家细致讲解了模糊关系，特殊模糊关系及其运算。两个小时的时间很快过去，同学们意犹未尽地离开了教室。
下午2:45，同学们和老师就早早地来到了教室。3:00，下午的培训准时开始，老师先向大家介绍了模糊数学的实际应用，并分别介绍了模糊模式识别，模糊聚类分析，模糊综合评判，并通过年轻人，年老人，中年人的例子使大家的印象更加深刻。后来又向大家介绍了用值原则，贴进度，内积，外积等定义，最后老师向大家讲了模型综合评判数学模型。
经过了一天的模糊数学的学习，同学们都对模糊数学有了基本的了解，都对今天的学习感到很满意，武老师认真负责，用多样化的例子，通俗易懂的语言向大家解释了比较难懂的模糊数数学。作为实践队员的我们，也在为同学们和老师的服务中学到了更多。数学建模还在继续，相信明天的讲课会更加精彩。
